“两学一做”学习教育开展至今，，，绝大大都党员能够自动比照“四讲四有”标准，，，将“做及格党员”酿成一种自觉行动。。。。。

然而，，，值得注重的是，，，有一些党员却这样以为：虽然跟优异党员比尚有差别，，，但跟糜烂分子总尚有质的区别；；；；；；没给党和群众做多大孝顺，，，也没给党抹黑没给群众添堵；；；；；；事情没干出几多效果，，，可也没撂挑子……

云云“比上缺乏比下有余”，，，“优异不敢当，，，及格没问题”的头脑就真的能过关吗？？？？？

让我们看看优异党员是怎样做的——焦裕禄上任之前，，，几任向导没改变兰考现状，，，他没有为自己找捏词，，，拖着重病拼命干；；；；；；王进喜面临难题，，，没有找客观原因等靠要，，，向导全体职员在没有条件的情形下，，，“创立条件也要上”……有些人以为，，，这些是只有优异党员才华做出的事情，，，他们却恰恰忘了，，，在焦裕禄、王进喜们的心中，，，他们所做的一切都是一个共产党员应该做的，，，不这样做就缺乏格。。。。。

不但云云，，，焦裕禄弥留之际还为“在世没治好兰考的沙丘”满怀愧疚，，，王进喜临终前把组织给他的津贴款拿出来“请把它花到最需要的地方去”……这些足以批注：在别人心中堪称丰碑的事迹，，，在他们自己心中还不敷及格，，，还应该继续做，，，能做更多、做得更好。。。。。

不把及格当终点，，，不以一时的前进和效果自满，，，而是以永远在路上的精神追求及格，，，这就是成绩他们伟大的精神密码。。。。。；；；；；蛐，，，多关注自己那里还不敷及格，，，才华一直向及格迈进。。。。。

若是每一名共产党员，，，在详细的事情中能查摆缺乏更进一步，，，在党性磨炼中填补差别，，，在纪律和规则上始终绷紧底线之弦，，，在头脑意识上树立准确的及格意识……什么是及格就不再是一个问题，，，怎么做才算及格就没有任何犹疑。。。。。

习近平总书记日前在对全党开展“两学一做”学习教育作出的主要指示中，，，强调“两学一做”学习教育是推进头脑建党、组织建党、制度治党的有力抓手，，，是周全从严治党的基础性工程，，，要坚持不懈抓下去。。。。。“两学一做”学习教育不是一阵风，，，“及格党员”不是终点，，，要一连抓下去、做下去、及格下去。。。。。

自称“及格”，，，难免固步自封。。。。。无论哪一种“自封”，，，自己都是缺乏格的一种体现。。。。。

 

      （泉源：中国纪检监察报）